A programação da oficina foi (nesta ordem):
- copo ou módulo da pirâmide
- caixa
- módulo sonobe
- Árvore de Natal (Não deu tempo de fazer no primeiro dia)
- Giroscópio ou esqueleto do octaedro
- módulo do triângulo equilátero e de encaixe
- Tsuru (para o ensino de simetria, minha sugestão foi contar a história da sadako enquanto dobra).
No primeiro dia sorteei uma apostila e 30 folhas de papel estampado.
No segundo dia, no final da oficina, eu pedi pra eles fazerem uma avaliação da Oficina com uma técnica de PNI (Positivo, Negativo e Interessante) ensinada pela minha amiga origamista Eli Neuza. Pedindo que completassem as seguintes frases (sem escrever o nome):
Que bom...
Que Pena...
Que Tal...
e também a pergunta: "Você acha que o uso de origami pode ajudar aluno e professor no processo de ensino aprendizagem de matemática?"
A maioria colocou "Que pena que o tempo é curto" não teve nenhuma crítica negativa. Espero que tenha sido porque realmente gostaram e não por acanhamento... hehehehehehehe
Recado aos participantes da oficina:
Olha, todos vocês estão convidados a continuar dobrando nos encontros do Grupo Origami Manaus viu... Além disso qualquer coisa que precisem entrem em contato pelo email por comentários nos post ou no quadro do lado direito do blog onde tem espaço pra escrever ok?
Foi uma experiência ótima, obrigado pela sua partipação.
Um abraço a todos
Daniel Thomás